Приоритетные направления естественнонаучного образования: теория и практика. Модуль «Общая биология»

Для учителей и преподавателей биологии образовательных организаций и учреждений среднего профессионального образования

Программа направлена на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов-биологов путем совершенствования методик преподавания, внедрения инновационных технологий и качественной подготовки учеников к итоговой аттестации и ВПР.

Вы получите уникальный опыт профессионального живого общения, обогатившись практическими рабочими кейсами, накопленными в ходе стажировки в Центре образования имени В.И. Пеллера.

Программа обеспечит Вас необходимыми инструментами для повседневного труда: подборками цифровых ресурсов и ИКТ-инструментов для уроков биологии, чек-листами по подготовке к Государственной итоговой аттестации, шаблонами рабочих программ и фрагментами уроков, а также доступом к передовым образовательным практикам преподавания в 5–11 классах. Участие в программе повысит Вашу уверенность в себе, откроет новые горизонты в профессиональном росте и укрепит понимание значимости собственной роли в формировании естественнонаучной грамотности учащихся.

 
Совершенствование ключевых профессиональных компетенций педагогов в преподавании биологии, необходимых для развития естественнонаучной грамотности, эффективного использования ИКТ-технологий, а также подготовки учащихся к итоговой аттестации и ВПР по биологии.

Модуль 1. Государственная политика в сфере общего образования
Современные направления развития ФГОС основного общего образования и среднего общего образования.
Роль учителя биологии в реализации национальных проектов Российской Федерации.
Нормативно-правовое сопровождение образовательного процесса.

Модуль 2. Преподавание учебного предмета «Биология»
Актуальные подходы к преподаванию биологии в 10–11 классах.
Новые методы активизации познавательной деятельности.
Использование цифровых ресурсов и интерактивных технологий.

Модуль 3. Системно-деятельностный подход и подготовка к ГИА

Работа с проектом «Я сдам ОГЭ/ЕГЭ» в условиях ДФО.
Технологии подготовки к ОГЭ и ВПР по биологии.
Анализ демоверсии КИМ 2026 года: изменения и дополнения.
Решение эвристических заданий и заданий повышенной сложности.

• Реализовывать системно-деятельностный подход на уроках биологии.
• Эффективно готовить учащихся к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по биологии,
• использовать демоверсии КИМ 2026, учитывая последние изменения.
• Работать с Федеральным ресурсным порталом (ФРП 5–11) и цифровыми платформами.
• Применять курс «Я сдам ЕГЭ» в учебной практике
• Преподавать сложные темы по генетике, экологии, физиологии через эвристические задания.
• Проводить интегрированные уроки с использованием ресурсов агрокласса и фитолаборатории.
• Организовывать проектную и исследовательскую деятельность учащихся.
• Создавать сценарии открытых уроков и методических разработок по актуальным темам.

Программа предоставляется педагогам Еврейской автономной области на безвозмездной основе